Author: КонсультантПлюс
Last saved by: Секретарь

Подготовлено с использованием системы КонсультантПлюс

Приложение А.2
  СОГЛАСОВАНО                                 УТВЕРЖДАЮ Председатель районного                                 Директор 
общества инвалидов         	Т.Н. Осокина

“ | | ” | | 20 | 16 | г.
__________В.А. Малышева 
«___»__________2016г.    

ПАСПОРТ ДОСТУПНОСТИ
объекта социальной инфраструктуры (ОСИ)
№ | 02/1/01
1. Общие сведения об объекте
1.1	. Наименование (вид) объекта  здание школы

1.2. Адрес объекта  169460 РК, Ижемский р-н, с. Ижма, ул. Больничный городок, д.20

1.3. Сведения о размещении объекта:
- отдельно стоящее здание | 1 | этажей, | 1727 | кв. м

- часть здания | - | этажей (или на | - | этаже), | - | кв. м
- наличие прилегающего земельного участка (да, нет);  	117705	кв. м

1.4. Год постройки здания  	1978	, последнего капитального ремонта

2015 (спортзал, крыльцо)	

1.5. Дата предстоящих плановых ремонтных работ: текущего  	2016	,

капитального  	2016 (частичная установка стеклопакетов)
сведения об организации, расположенной на объекте
1.6. Название организации (учреждения), (полное юридическое наименование – согласно Уставу, краткое наименование):  Государственное общеобразовательное учреждение Республики Коми «Специальная (коррекционная) школа-интернат № 9» с. Ижма, ГОУ РК «С(К)ШИ № 9» с. Ижма

1.7. Юридический адрес организации (учреждения):  169460 РК, Ижемский р-н, с. Ижма, ул. Больничный городок, д.20

1.8. Основание для пользования объектом (оперативное управление, аренда, собственность)  

1.9. Форма собственности (государственная, негосударственная)  

1.10. Территориальная принадлежность (федеральная, региональная, муниципальная)  

1.11. Вышестоящая организация (наименование):  Министерство образования и молодежной политики РК

1.12. Адрес вышестоящей организации, другие координаты 167982 РК, 
г. Сыктывкар, ул. Карла Маркса, д.210 

2. Характеристика деятельности организации на объекте
(по обслуживанию населения)
2.1. Сфера деятельности (здравоохранение, образование, социальная защита, физическая культура и спорт, культура, связь и информация, транспорт, жилой фонд, потребительский рынок и сфера услуг, другое)
образование

2.2. Виды оказываемых услуг:  начальное общее образование основное общее, дополнительное образование детей
2.3. Форма оказания услуг: (на объекте, с длительным пребыванием, в т.ч. проживанием, на дому, дистанционно)
2.4. Категории обслуживаемого населения по возрасту: (дети, взрослые трудоспособного возраста, пожилые; все возрастные категории)
2.5. Категории обслуживаемых инвалидов: инвалиды, передвигающиеся на коляске, инвалиды с нарушениями опорно-двигательного аппарата; нарушениями зрения, нарушениями слуха, нарушениями умственного развития
2.6. Плановая мощность: посещаемость (количество обслуживаемых в день), вместимость, пропускная способность  80 человек

2.7. Участие в исполнении ИПР инвалида, ребенка-инвалида (да, нет)

3. Состояние доступности объекта
3.1. Путь следования к объекту пассажирским транспортом 
(описать маршрут движения с использованием пассажирского транспорта)

дорога с асфальтовым покрытием	,

наличие адаптированного пассажирского транспорта к объекту 
нет

3.2. Путь к объекту от ближайшей остановки пассажирского транспорта:
3.2.1. расстояние до объекта от остановки транспорта  	135	м

3.2.2. время движения (пешком)  	3	мин.

3.2.3. наличие выделенного от проезжей части пешеходного пути (да, нет)

3.2.4. Перекрестки: нерегулируемые; регулируемые, со звуковой сигнализацией, таймером; нет
3.2.5. Информация на пути следования к объекту: акустическая, тактильная, визуальная; нет
3.2.6. Перепады высоты на пути: есть, нет (описать __________________)

Их обустройство для инвалидов на коляске: да, нет (______________
	)

3.3. Организация доступности объекта для инвалидов – форма обслуживания *

№
п/п

Категория инвалидов
(вид нарушения)

Вариант организации доступности объекта
(формы обслуживания)*

1 | Все категории инвалидов и МГН |
| в том числе инвалиды: |
2 | передвигающиеся на креслах-колясках | ДУ
3 | с нарушениями опорно-двигательного аппарата | А
4 | с нарушениями зрения | ВНД
5 | с нарушениями слуха | А
6 | с нарушениями умственного развития | А
* Указывается один из вариантов: “А”, “Б”, “ДУ”, “ВНД”.
3.4. Состояние доступности основных структурно-функциональных зон

№
п/п

Основные структурно-функциональные зоны

Состояние
доступности, в том числе для основных категорий инвалидов **

1 | Территория, прилегающая к зданию (участок) | ДП-И (К, О, Г, У)
2 | Вход (входы) в здание | ДП-И (К, О, Г, У)
3 | Путь (пути) движения внутри здания (в т.ч. пути эвакуации) | ДП-И (О, Г, У)
4 | Зона целевого назначения здания (целевого посещения объекта) | ДП-И (О, Г, У)
5 | Санитарно-гигиенические помещения | ДП-И (О, Г, У)
6 | Система информации и связи (на всех зонах) | ДП-И (К, О, Г, У)
7 | Пути движения к объекту (от остановки транспорта) | ДП-И (О, Г, У)
** Указывается: ДП-В – доступно полностью всем; ДП-И (К, О, С, Г, У) – доступно полностью избирательно (указать категории инвалидов); ДЧ-В – доступно частично всем; ДЧ-И (К, О, С, Г, У) – доступно частично избирательно (указать категории инвалидов); ДУ – доступно условно, ВНД – временно недоступно.
3.5. Итоговое заключение о состоянии доступности ОСИ:

Основные структурно-функциональные зоны доступны полностью для детей инвалидов с нарушением умственного развития обучающихся в данной школе (ДП-В). Для других категорий инвалидов необходимо выполнение ряда мероприятий (реконструкция и оснащение санитарно-гигиенических помещений, организация системы информации и связи, реконструкция запасных выходов)

4. Управленческое решение
4.1. Рекомендации по адаптации основных структурных элементов объекта

№
№ п/п

Основные структурно-функциональные
зоны объекта

Рекомендации по адаптации объекта
(вид работы)*

1 | Территория, прилегающая к зданию (участок) | ремонт капитальный
2 | Вход (входы) в здание | не нуждается

3

Путь (пути) движения внутри здания
(в т.ч. пути эвакуации)

ремонт капитальный

4 | Зона целевого назначения здания (целевого посещения объекта) | ремонт капитальный
5 | Санитарно-гигиенические помещения | ремонт капитальный

6

Система информации на объекте
(на всех зонах)

Индивидуальное решение с ТСР

7 | Пути движения к объекту (от остановки транспорта) | ремонт текущий
8 | Все зоны и участки | индивидуальное решение с ТСР
* Указывается один из вариантов (видов работ): не нуждается; ремонт (текущий, капитальный); индивидуальное решение с ТСР; технические решения невозможны – организация альтернативной формы обслуживания.
4.2. Период проведения работ  по мере финансирования

в рамках исполнения  программы «Доступная среда»
(указывается наименование документа: программы, плана)
4.3. Ожидаемый результат (по состоянию доступности) после выполнения работ по адаптации  доступность всем категориям групп

Оценка результата исполнения программы, плана (по состоянию доступности)  

4.4. Для принятия решения требуется, не требуется (нужное подчеркнуть):
Согласование

Имеется заключение уполномоченной организации о состоянии доступности объекта (наименование документа и выдавшей его организации, дата), прилагается
нет

4.5. Информация размещена (обновлена) на Карте доступности субъекта Российской Федерации дата  
(наименование сайта, портала)
5. Особые отметки
Паспорт сформирован на основании:
1. Анкеты (информации об объекте) от | “ | 27 | ” | апреля | 20 | 16 | г.
2. Акта обследования объекта: № акта  02/1/01

от “ | 27 | ” | апреля | 20 | 16 | г.